MATERI DAN KUCI JAWABAN TEMA 1 KEGIATAN PEMBELAJARAN 1 KELAS 5 HALAMAN 1-7

MATERI DAN KUCI JAWABAN TEMA 1 KEGIATAN PEMBELAJARAN 1 KELAS 5 HALAMAN 1-7,

Organ Gerak Manusia dan Hewan Salah satu ciri dari makhluk hidup adalah bergerak. Secara umum,

gerak dapat diartikan berpindah tempat atau perubahan posisi sebagianatau seluruh bagian dari tubuh. Makhluk hidup akan bergerak apabila ada rangsangan yang mengenai sebagian atau seluruh bagian tubuhnya.

Gerak pada manusia dan hewan menggunakan organ gerak yang tersusun dalam sistem gerak. Organ gerak berguna untuk berjalan, berlari, melompat, meloncat, memegang, menggali, memanjat, berenang, dan sebagainya.

Organ gerak pada hewan dan manusia memiliki kesamaan. Alat-alat gerak yang digunakan pada manusia dan hewan ada dua macam, yaitu alat gerak pasif berupa tulang dan alat gerak aktif berupa otot. Kedua alat gerak  gerak ini akan bekerja sama dalam melakukan pergerakan. Kerja samaantara kedua alat gerak tersebut membentuk suatu sistem yang disebut sistem gerak.

Tulang disebut alat gerak pasif karena tulang tidak dapat bergerak dengan sendirinya. Tanpa adanya  alat gerak aktif yang memengaruhi tulang, maka tulang-tulang pada manusia dan hewan akan diam dan tidak dapat membentuk alat pergerakan yang sesungguhnya. Walaupun merupakan alat gerak pasif, akan tetapi tulang mempunyai peranan yang besar dalam sistem gerak manusia dan hewan.

Otot disebut alat gerak aktif karena otot memiliki suatu senyawa kimi yang membuatnhya dapat bergerak. Pada saat otot yang menempel padatulang bergerak, otot tersebut akan membuat tulang bergerak

KUNCI JAWABAN HALAMAN 4 DAN 5
1. Nomor 1 (contoh)

• Ide pokok : Salah satu ciri makhluk hidup adalah bergerak. 
• Kalimat pengembang : Secara umum gerak dapat diartikan berpindah tempat atau perubahan posisi sebagian atau seluruh bagian dari tubuh mahluk hidup.

2. Nomor 2

• Ide pokok : Gerak pada manusia dan hewan menggunakan organ gerak. 
• Kalimat pengembang : Organ gerak berguna untuk berjalan, berlari, melompat, meloncat, memegang, mengambil, memanjat, berenang, dan sebagainya.

3. Nomor 3

• Ide pokok : organ gerak pada hewan dan manusia memiliki kesamaan.
• Kalimat pengembang : kerja sama antara kedua alat gerak tersebut membentuk suatu sistem yang disebut sistem gerak.

4. Nomor 4

• Ide pokok : tulang disebut alat gerak
• Kalimat pengembang :

IPA KELAS 5 SD :AYO BELAJAR ALAT PERNAFASAN PADA MANUSIA

Salam Belajar

Salam pendidikan buat rekan guru dan adik-adik siswa kelas 5 Sekolah Dasar. Semoga masih dalam keadaan sehat dan siap untuk belajar bersama. Pada kesempatan ini anekabelajarsd.blogspot.com akan mengajak belajar bersama berkaitan dengan materi pembelajaran alat pernapasan pada manusia.

Standar Kompetensi : 

Mengidentifikasi organ tubuh pada manusia dan hewan.

Kompetensi Dasar :

Mengidentifikasi organ pernapasan pada manusia.

Indikator :

1. Mengidentifikasi organ pernapasan manusia.
2. Menjelaskan proses pernapasan.
3. Menjelaskan gangguan pada alat pernapasan manusia.
4. Menentukan cara memelihara kesehatan alat pernapasan.

Materi Pembelajaran:

Organ pernapasan pada manusia meliputi :

1. Hidung merupakan tempat keluar masuknya udara pada saat bernapas.  Di dalam hidung terdapat rambut hidung dan selaput lendir. Rambut hidung berfungsi menyaring udara yang pernapasan, sedangkan selaput lendir berfungsi mengatur kelembaban udara yang masuk melalui hidung.
2. Tenggorokan atau trakea melewati tekak/laring

https://sumberbelajar.belajar.kemdikbud.go.id/sumberbelajar/tampil/Alat-Pernapasan-Manusia-/konten1.html

https://www.youtube.com/watch?v=4ujbFqlIcH0

KEWAJIBAN DAN HAK KITA TERHADAP LINGKUNGAN

Kewajiban kita terhadap lingkungan adalah menjaga kelestariannya. Salah satu caranya adalah memanfaatkan energi alternatif yang ramah lingkungan, misalnya menggunakan kendaraan berbahan bakar listrik/gas, seperti mobil listrik dan mobil tenaga surya.

Energi alternatif adalah energi yang ramah lingkungan dan tidak pernah habis, misalnya energi yang berasal dari air, angin, panas matahari, dan sumber daya alam lainnya yang dapat diperbarui.

Kita juga berkewajiban membangun dalam gedung dengan memperhatikan aspek ramah lingkungan, misalnya membangun gedung yang mengunakan cahaya matahari sebagai penerangan di siang hari.

Setelah memenuhi kewajiban, kita dapat memperoleh hak kita, misalnya memperoleh lingkungan yang segar untuk kesehatan dan kenyamanan. Selain itu, kita juga mempunyai hak untuk memperoleh air sehat dan bersih yang disediakan oleh alam, untuk minum, mandi, pengairan, dan pembangkit tenaga listrik.

Selain itu, kita juga mempunyai hak untuk memperoleh sumber daya alam untuk memenuhi kebutuhan, misalnya dari tumbuhan dan hewan yang merupakan sumber energi/tenaga.

Sebelum memperoleh hak kita terhadap lingkungan, mari melaksanakan kewajiban terlebih dahulu.  

Sumber: buku siswa SD/MI kelas IV tema 2 Selalu berhemat energi sub tema 3 pb 6 halaman 133

Aneka Belajar SD

Salam Belajar

Selamat bergabung dengan blog anekabelajarsd.blogspot.com.  Blog ini dirilis pada hari Selasa   tanggal 25 September 2018 di Desa Sumber Harum Kecamatan Tungkal Jaya kabupaten Musi Banyuasin Propinsi Sumatera Selatan. Penulis blog ini adalah seorang pendidik pada sekolah dasar di daerah tersebut. Blog ini sengaja dibuat oleh menulis untuk memudahkan bagi anda anak-anak sekolah dasar untuk memberikan motivasi dalam belajar. Selain itu bagi anda seorang guru sekolah dasar diseluruh tanah air bisa saling bertukar menukar pengalaman seputar pembelajaran di sekolah dasar.

Belajar adalah berusaha memperoleh kepandaian atau ilmu. Kata "aneka" menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia mempunya arti banyak (macamnya, ragamnya), berbagai, berjenis-jenis. Sengaja saya memilih kata aneka dengan harapan konten yang akan dimuat pada blog ini berkaitan erat dengan pembelajaran yang ada di sekolah dasar, sehingga memudahkan pengunjung memperoleh informasi yang sesuai dengan keinginannya. 

Sekolah Dasar menurut kamus Besar Bahasa Indonesia mempunya arti terdiri dari dua kata sekolah dan kata dasar. Sekolah ialah bangunan atau lembaga untuk belajar mengajar serta tempat menerima pelajaran dan memberi pelajaran. Sedangkan, dasar memiliki makna pengetahuan untuk melanjutkan ke sekolah yang lebih tinggi. Berdasar uraian di atas dapat disimpulkan bahwa sekolah dasar memiliki definisi bangunan atau lembaga sebagai tempat belajar mengajar untuk melanjutkan ke sekolah yang memiliki jenjang yang lebih tinggi. 

Dewasa ini perkembangan teknologi, informasi dan komunikasi melampui bidang teknologi lainnya. Sebagai seorang guru atau pendidik kita dituntut untuk mengikuti perubahan zaman sehingga kita mampu mencetak generasi penerus yang memiliki kemampuan yang mumpuni dibidang teknologi, informasi dan komunikasi. Yang nantinya mampu membangun bangsa ini menjadi bangsa yang unggul dan bermartabat sehingga tidak ketinggalan dengan negara lain.

Konten yang kami sajikan meliputi video pembelajaran, berupa rangkuman/ringkasan materi bahkan soal-soal latihan sesuai dengan kurikulum yang berlaku yaitu Kurikulum K13 sekolah dasar mulai dari kelas 1 sampai dengan kelas 6. Blog ini bisa diakses juga oleh orangtua/wali murid guna membantu putra-putrinya pada saat belajar dirumah, belajar menjadi lebih menyenangkan buat anak-anak 

Bagi anda yang berminat untuk berlangganan informasi ini bisa mengikuti blog ini dengan klik mengikuti menggunakan akun email anda atau media sosial yang anda miliki. Jangan lupa berikan komentar pada yang bersifat membangun. Semoga blog ini bermanfaat bagi kita semua. Aamiin


Sumber :

https://kbbi.web.id/
https://id.wikipedia.org/wiki/Teknologi_informasi_komunikasi 
Ilustrasi Anak. @2016 Merdeka.com
https://sumberbelajar.belajar.kemdikbud.go.id/sumberbelajar/tampil/Alat-Pernapasan-Manusia-/konten1.html